Základná škola, Okružná 2, 974 04 Banská Bystrica

S P R Á V A

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch, v podmienkach školy za školský rok 2007/2008

V B. Bystrici 4.9.2008 PaedDr. Božena Hrdinová

Správa bola prerokovaná v pedagogickej rade 25.9.2008.

Správa bola prerokovaná na zasadnutí rady školy dňa 30.9.2008.

Zriaďovateľ schválil správu dňa 2008

1 Základné údaje o škole

1. Názov: Základná škola Okružná 2

2. Adresa: Banská Bystrica, Okružná 2, PSČ 974 04

3. Telefónne číslo: 048/4135627,

4. Internetová adresa: zsokruzna@zoznam.sk

5. Zriaďovateľ: MESTO BANSKÁ BYSTRICA

ČSA 26

97539 Banská Bystrica

telefón: 048/4330111

e-mail: info@banskabystrica.sk

6. Vedúci zamestnanci školy: PaedDr. Božena Hrdinová, riaditeľka

Mgr. Marta Schlanková, zástupkyňa riaditeľky školy

Mgr. Anna Longauerová, výchovná poradkyňa

Malvína Antošíková, ekonómka

7. Rada školy: bola zriadená podľa Zákona č.596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve s účinnosťou od 31.3.2000.

ZLOŽENIE RADY ŠKOLY :

za pedagogických zamestnancov : Mgr. Jana Tureková predseda

Mgr. Miroslava Ulbrichová podpredseda

Za ostatných zamestnancov: Malvína Antošíková

Zástupcovia rodičov: Gabriela Kolačná

Vladimír Haring

Za zriaďovateľa: Ing. Martin Baník

Pavol Slovák

Karol Langstein

Zástupca práce s mládežou: Juraj Benčík

2. Údaje o žiakoch

1. Prehľad o žiakoch, počte a bydlisku

2. Počet tried, žiakov, počet žiakov na učiteľa

2.3. Počet zapísaných žiakov pre šk.rok 2007/2008

2.4. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov

2.5. Priemerný prospech v jednotlivých predmetoch – 1.stupeň

2.6. Priemerný prospech v jednotlivých predmetoch – 2.stupeň

2.7. Monitor 9 - 2006

	SJL	SJL	M	M
	body	%	body	%
ZŠ Okružná	8,61	43,1	8,22	41,1
Školy SR	11,62	58,1	11,26	56,3

2.7. Počet vymeškaných vyučovacích hodín

2.8. Prehľad výchovných opatrení

2.9. Údaje o integrovaných žiakoch

2.10. Školský klub detí

2.11. Počty žiakov prijatých na stredné školy

2.12. Štruktúra žiakov prijatých k ďalšiemu štúdiu

2.13. Učebné plány

2.14. Učebný plán 1. stupeň (variant 1 + 3 – jazykový)

* Variant 1

** Variant 3 (jazykový)

2.15. Učebný plán 2. stupeň

* variant 3

** so športovou prípravou

*** s rozšíreným vyučovaním TchV

2.16. Nepovinné predmety

2. 17. Profesionálne pokrytie predmetov

2.18. Prehľad krúžkov v školskom roku 2007/2008

3. Údaje o zamestnancoch

3.1.Údaje o pedagogických zamestnancoch školy, ich kvalifikácii, praxi a spôsobilosti

3.2. Pedagogickí zamestnanci podľa vekovej skladby

3.3 Údaje o nepedagogických zamestnancoch

3.4. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť našich pedagogických zamestnancov je na vysokej úrovni. ˇSkola je právom hrdá na svojich učiteľov, lebo tí už s viacročnými skúsenosťami úspešne pracujú s deťmi z komplikovaného sociálneho a rodinného prostredia. Majú skúsenosti, ktoré vedia využiť s vysokou odbornosťou, profesionalitou, trpezlivou a vytrvalou pracovitosťou, kreativitou, citom a patričnou etickou hodnotou k celkovému dobrému pedagogickému výsledku. Riadiaci zamestnanci absolvovali a ukončili dvojročné štúdium pre vedúcich pedagogických zamestnancov. Správkyňa počítačovej učebne absolvovala kurz pre správcu počítačovej učebne. Všetci vyučujúci majú prvú kvalifikačnú skúšku a taktiež ukončené vzdelávanie - Práca na počítači. Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov bolo zamerané predovšetkým na štúdium v súvislosti s prehlbovaním odbornosti. Pedagogickí zamestnanci sa po celý rok vzdelávali formou ďalšieho vzdelávania, predovšetkým cyklického a priebežného v Metodicko-pedagogickom centre BB.

Ide o pravidelné a sústavné vzdelávanie učiteľov pre skvalitnenie výchovno – vzdelávacieho procesu. Ide o formálne a neformálne vzdelávanie pedagogických, ale aj nepedagogických zamestnancov. Formálne vzdelávanie učiteľov je zároveň aj systémom ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov.

4. Údaje o ďalších činnostiach školy

1. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti- prehľad akcií

Atmosféra v škole je veľmi pozitívna, priateľská a príjemná, tak medzi učiteľmi, ako aj medzi žiakmi, čo sa odráža v organizovaní spoločenských a mnohých športových podujatí. Tento stav vyplýva aj z takzvaného „rodinného typu“ školy.

V uplynulom školskom roku sa žiaci našej školy zúčastnili množstva akcií nielen v rámci našej školy, nášho mesta ale aj mimo nášho okresu. Boli to exkurzie za kultúrnym dedičstvom nášho národa, poznávacie a vzdelávacie exkurzie zamerané na prehĺbenie a osvojenie si poznatkov z prírodných vied. Žiaci sa zúčastnili besied s rozmanitým tematickým zameraním na ktorých prednášali nielen pedagógovia našej školy, ale aj prizvaní lektori.

Besedy boli zamerané nielen na rozšírenie poznania žiakov, ale ich úlohou bolo predovšetkým usmerňovať žiakov vo výchovnom procese. Zo strany pedagógov boli témy besied pripravované tak, aby sa predišlo rôznym výchovným, ale i psychosociálnym problémom u žiakov. Počas školského roka sa aktuálne usporadúvali akcie zamerané na environmentálnu výchovu, estetické cítenie, na spoločenskú socializáciu a na rozšírenie kultúrneho obrazu žiakov základnej školy. Zúčastňovali sa rôznych súťaží, olympiád a športových podujatí, kde dosiahli pekné výsledky.

Výber akcií konaných v minulom školskom roku.

Akcie, vzdelávanie, besedy, olympiády, športové súťaže , PK výchov

V oblasti drogovej prevencie hlavnými úlohami bolo :

• posilňovanie zdravého životného štýlu

• formovanie právneho a občianskeho vedomia

• garantované preventívno – poradenské programy – Cesta, Sila osobnosti, Škola bez DAC, Kým nie je neskoro, Nenič svoje múdre telo, Skok do raja

V oblasti enviromentálnej výchovy:

• ochrana životného prostredia – besedy, brigády

• trvalo udržateľný rozvoj psychického a fyzického zdravia človeka

– besedy, šport, turistika

• slušnosť, ľudské práva, beseda o knihách a o vzťahu k nim

V oblasti k výchove, manželstvu a rodičovstvu:

• besedy so žiakmi 6. a 7. ročníka – Čas premien, Mením sa na ženu, Mením sa na muža, Prevencia pohlavných chorôb a ich prenosu, Zvýšená hygiena v období dospievania, Ochrana pred AIDS

• vo vyžších ročníkoch besedy –Kultivované partnerské vzťahy, Sebaúcta a citová výchova, Deklarácia práv dieťaťa s činnosťou UNICEF, Riziká predčasných sexuálnych aktivít

• Pyramída výživy

Akcie PK výchov:

V oblasti technickej výchovy

• Tvorivé dielne

• Starostlivosť o areál školy

• Výsadba drevín

• Kvetinová výsadba na chodbách školy

• Založenie a výsadba kvetinových záhonov

• Lesoochranárska škola

September 07:

Tv:

1. ročník Olympiády malotriednych ZŠ v atletickom štvorboji – org.

ZŠ Okružná

1. ročník Olympiády materských škôl – org. ZŠ Okružná

1. kolo žiackej chodeckej ligy o cenu Bohatiera – 1. miesto: M. Plško (7.A)

Vstupné testy pohybovej výkonnosti žiakov 5. - 9. ročníka

Vv:

Súťaže a exkurzie: Zdravá a nezdravá strava

Vesmír očami detí

Noc výskumníka

Ev:

Dar priateľstva – besedy v každom ročníku 2. stupňa

Október 07

Tv:

HH v BB na Štiavničkách – Tokár – 2. miesto(hod kriket. loptičkou)

Hv:

Výchovný koncert sprotidrogovou tematikou – intolerancia – vystúpenie skupiny AJA v Kultúrnom dome v BB.

Vv:

ZPO tematické práce k exkurzii

Stála expozícia Dominika Skuteckého

Rodina

November 07:

Tv:

II. kolo žiackej chodeckej ligy o cenu Bohatiera 1. miesto: M. Plško (7.A)

Žiacka športová olympiáda – plávanie – 4. miesto

Memoriál Betky Rosinskej v skoku do výšky

Hv:

Návšteva predstavenia : „Kráľ a múdra žena „

December 07:

Tv:

Okresné kolo v plávaní

Hv:

Výchovný koncert „Ži a nechaj žiťˇ“

Vianočná akadémia pre rodičov a priateľov školy

Vv:

Zimné športy – olympiáda

Vianočná ikebana

Vianočný kapor

Vianočná pohľadnica

Vianočné darčeky – priestorová tvorba k príležitosti Vianočnej besiedky

Január 08:

Tv:

Okresné kolo v basketbale žiakov – 4 miesto v skupine

Športový deň detí predškolského veku – organizátor ZŠ Okružná

Žiacka športová olympiáda – vedomostný test

Žiacka športová olympiáda – prekážková dráha – 3. miesto

III. kolo žiackej chodeckej ligy o pohár Bohatiera – 1. miesto

Február 08:

Tv:

Podujatie Európa SC HIGH JUMP 2008 – návšteva športového podujatia na Štiavničkách

4. ročník halového turnaja vo futbale žiakov 3. a 4. ročníka – 4. miesto

Žiacka hala – ŠG BB

Okresné kolo v stolnom tenise žiakov na ZŠ Magurská

Žiacka športová liga – prekážková dráha – 1. stupeň – 9. miesto

Vv:

Súťaž „To je keď ......“ – podmorský svet

Marec 08:

Tv:

Žiacka chodecká liga – 1.miesto

Apríl 08:

Tv:

Okresné kolo vo volejbale dievčat – 3. miesto v skupine

Žiacka športová Olympiáda I. stupeň – Cezpoľný beh – 9. miesto

Okresné kolo vo volejbale žiakov ZŠ – v skupine 3. miesto

Futbal starších žiakov – v skupine 2. miesto

Okresné kolo v malom futbale mladších žiakov McDonalds Cup 2. miesto v skupine

Máj 08:

Tv:

Branný viacboj družstiev – Majstrovstvá obvodu B.B.- 3.a4. miesto

Okresné kolo v atletike družstiev – org. ZŠ Okružná

McDonald cup vo futbale – org. ZŠ Okružná – 6. miesto

Kinderiáda – ŠG v B.Bystrici 3. miesto

Cyklistické preteky o Pohár Antona Tkáča na plážovom kúpalisku

Jún 08:

Tv:

Oslava MDD v priestoroch športového areálu ZŠ Okružná 2

Sásovský trojboj v atletike – 3. miesto

Beh olympijského dňa

Priebežne výstupné testy pohybovej výkonosti žiakov 5. – 9. ročníka

Vv:

Poznáš tajomstvo grafiky?

Zem je len jedna – súťaž, v ktorej boli žiaci 5.A ocenení za úspešnú výtvarnú prácu Kostelničákov ornament

Exkurzie, aktivity :

Expozícia dvoch vagónov,

História a súčasnosť Banskej Bystrice

Literárna – Horná Lehota – Po stopách Chalupkovcov

Brezno – Horehronské národopisné múzeum

Evanjelický cintorín v B.Bystrici – osobnosti

Vychádzka k evanjelickej fare, k hrobu A.Sládkoviča v B.B.

Rozhlasové okienko – Deň matiek

Vedomostné kvízy a literárne súťaže, Tajovský, Murgaš

Staňte sa Dobšinským /180. výročie narodenia / - literárna súťaž v tvorbe rozprávky

Hlasové čítanie, Kto bol kto v B. Bystrici

Beseda s autorom – A.Rákay – Tatranské rozprávky

Beseda o Francúzsku a o frankofónnych krajinách, po sluch franc. piesní

Vydávanie školského časopisu Okružník

Súťaže a olympiády:

Hliadok mladých zdravotníkov

Prednes poézie a prózy SJL

Pytagoráda

Matematický klokan

Matematická olympiáda

Fyzikálna olympiáda

Chemická olympiáda

Olympiáda FJ – 1.miesto školské kolo

2.miesto krajské kolo

MZ 1. – 4. ročník

AKCIE:

SEPTEMBER:

• vystúpenie mažoretiek

• plavecký výcvik 2. – 4. ročník

• chodecká liga o cenu Bohatiera

• olympiáda MŠ

• olympiáda malotriednych škôl v atletickom trojboji

OKTÓBER:

• Deň šarkanov – púšťanie šarkanov na Suchom vrchu

• Návšteva VK MK – hlasné čítanie 2. A, 3.A, 4.A

• Chodecká liga 2. miesto: K.Krétiková (4.A)

NOVEMBER:

• Halloween – masky – výtvarná súťaž

• Výstava minerálov – beseda p. Vincent 3. a 4. ročník

• Futbalový turnaj žiakov – 1. stupeň

DECEMBER:

- vianočná akadémia

• výchovný koncert 1. až 4. ročník

• tradície Vianoc – beseda 1. – 4. ročník

JANUÁR:

• chodecká liga 2.miesto: N.Paulíková: 2. miesto (4.A)

• návšteva MŠ – predstavenie projektu „Spievajúci drak“

FEBRUÁR:

• zápis žiakov do 1. ročníka

• hlasné čítania v knižnici M. Kováča – 1.ročník

• Z rozprávky do rozprávky – čítanie v knižnici M. Kováča – 2. ročník

• Prednes poézie, prózy 1.miesto : P. Lašová (3.A)

MAREC:

• Noc s Andersenom v spolupráci s VK MK

• Besedy o knihe v VK MK 1. – 4. ročník

APRÍL:

• pasovanie prvákov do cechu čitateľov

• Deň zeme - besedy 1.-4. ročník

• Majstrovstvá okresu mladších žiakov vo futbale

• Atletika – cezpoľný beh 1. stupeň

• Chodecká liga 1. miesto: V. Balážová, J. Schmidt,

2.miesto: J. Schmidt

MÁJ:

• Deň rodiny – program, pre rodičov

• Envirofilm – kino Art

• Deň hasičov – ukážky prác 2. ročníka

• Hudobné nástroje VK MK – beseda 2. ročník

• MDD – komorné divadlo – 2. ročník

• Tvorivé dielne – výroba košíkov 3. ročník

• McDonalds CUP – futbalový turnaj mladších žiakov

• Dopravná súťaž na bycikly 4. ročník

• Bezpečne jazdím – CVČ Magurská 4. ročník

• Výchovný koncert

JÚN:

• plavecký výcvik 1. ročník

• školské výlety na Suchý vrch

• vystúpenie mažoretiek na námestí

• Dni remesiel II. Ročník

• Atletika – žiacka športová olympiáda

• Deň detí – športové súťaže

• Banbyčitariáda – súťaž čitateľov na Námestí SNP

• Palacinka...

• Výtvarné súťaže – Čo sa skrýva vo vysokej tráve

- Moja rodina

- Naše mesto

Spoločné akcie a podujatia 1. a 2. oddelenie ŠKD:

• súťaž o najkrajšieho šarkana

• švihadlová šou

• Gaštankové kráľovstvo očami detí

• Jesenné „Čudá Judá“

• Slávik ŠKD

• Jeseň prišla k nám do záhrad i polí

• Jesenné aranžovanie

• Moje zúbky sú zdravé, lebo... (beseda)

• Dopravná výchova v ŠKD (s príslušníkom policajného zboru)

• Halloween v ŠKD

• Netradičná módna šou

• Mikulášska besiedka

• Kŕmidlá pre vtáčiky – najoriginálnejší model

• Vianočné aranžovanie

• Vianočná veselica

• Súťaž o najoriginálnejšieho snehuliaka

• Poklad snehovej kráľovnej – labyrint s otázkami

• Moje domáce zvieratko – beseda (starostlivosť, ochrana)

• Papierové kráľovstvo

• Veľký detský karneval

• Valentínska disko Show

• Beseda s lekárom - zásady prvej pomoci

• Šachový turnaj

• Turnaj v „Človeče nezlosti“

• Pexesový maratón

• Mamička očami detí

• Výtvarná + literárna súťaž

• Ochrana prírody – kvíz + výtvarné zobrazenie, video

• Jarná olympiáda

• Aprílové žartíky

• Švihadlová šou

• Loptová šou

• Náučný chodník – súťaže

• Moja mamička najkrajšia na svete _výtvarné zobrazenie

• Enviromentálne súťaže

• Vystúpenie dramatického krúžku pre ZŠ Narnia

• Beseda k Svetovému dňu životného prostredia

• Celoročná výstava výtvarných prác ŠKD

4.2. Zapojenie do projektov

4.3. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti ŠŠI

V školskom roku 2007/2008 bola vykonaná inšpekcia ŠŠI na MONITOR 9. Komplexná ani tematická inšpekcia nebola v tomto školskom roku vykonaná.

4.4. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

4.5. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno - vzdelávacej činnosti školy

V prílohe 1.

4.6. SWOT analýza silných a slabých stránok školy

4.7. Ciele, zameranie školy

Ako samosprávna škola v koncepcii vychádzame zo všeobecno – vzdelávacej filozofie so zameraním na výučbu cudzích jazykov a v starostlivosti o športovo talentovanú mládež. Orientujeme sa na rozvoj a zdokonalenie špeciálnych pohybových schopností a činností potrebných pre dané športy: atletika, plávanie a futbal.

Základný princíp našej školy, ktorý platí od prvého dňa školského vyučovania je vyjadrený vyhlásením „Sme škola, kde sa šikanovanie a vydieranie netoleruje“. Žiaci a rodičia sú informovaní o tom, že šikanovanie je trestný čin. V škole sú vytvorené také podmienky, aby sa žiaci mohli bez obáv zdôveriť pedagógom o vyskytnutých problémoch (schránky dôvery, distribúcia anonymných dotazníkov atď.)

V oblasti mimotriednej a mimoškolskej sa zameriavame na posilnenie environmentálnej výchovy a záujmovej technickej činnosti žiakov. Koncepciu a ciele budeme plniť v úzkej spolupráci s rodičmi a mestom. Našim cieľom je hľadanie čo najlepších spôsobov ako vychovávať žiakov rozličnej povahy, rozličných záujmov, prichádzajúcich z rôznych sociálnych, kultúrnych, hygienických a iných rodinných pomerov. Taktiež vo vyučovacom procese a mimoškolskej činnosti realizujeme aktivity pri príležitosti Medzinárodného dňa mieru a Pamätného dňa holokaustu.

Nové podnety a vízie.

• víziou našej školy je, aby sme na základe športových aktivít budovali zdravý životný štýl žiakov

• výučba cudzích jazykov: AJ, FJ, RJ

• výučba informatiky

• starostlivosť o voľný čas detí

- postupne vybavovať triedy novým školským nábytkom

• podchytiť talentovaných žiakov vo všetkých oblastiach

• získať žiakov do piateho ročníka a otvoriť triedu so zameraním na atletiku

• v rámci prevencie obchodovania s dievčatami uskutočníme besedy dievčat s vyškolenými psychológmi pedagogicko – psychologickej poradne v spolupráci s Medzinárodnou organizáciou pre migráciu

• v zmysle Dohovoru o právach dieťaťa budeme zabezpečovať priebežné sledovanie a aktívnu ochranu detí pred nežiaducimi javmi ako sú záškoláctvo, agresívne prejavy, násilie, šikanovanie, fyzické alebo psychické týranie, delikvencia, zneužívanie návykových látok, sexuálne zneužívanie a podobne

• zabezpečiť účasť všetkých pedagogických pracovníkov na formách vnútorného cyklického vzdelávania

• pri riešení problému nezáujmu rodiny o spoluprácu so školou hľadať a overovať nové pedagogické stratégie a postupy, smerujúce ku kvalitatívnym premenám vo vzťahu rodiny a školy, napríklad prezentáciou tvorivej činnosti dieťaťa

• k zlepšeniu spolupráce s rodičmi vytvoríme priestor napríklad na spoločné posedenie s učiteľmi a vychovávateľmi

• zlepšovať vybavenosť kabinetov učebnými pomôckami ako aj učební výpočtovej techniky – permanentná obnova počítačových zariadení

• zvýšiť účinnosť vnútro školskej kontroly a frekvenciu hospitácií

• pravidelne robiť pozitívnu reklamu školy v celom okolí

• venovať sa slabo prospievajúcim žiakom v čase mimo vyučovania

• zapájať sa do projektov podporujúcich kvalitu vyučovacieho procesu

• dbať na telesnú a športovú výchovu a pestovanie zdravého životného štýlu žiakov

• zvýšiť starostlivosť prevencie proti závislostiam

• rozvoj tvorivosti a estetického cítenia prostredníctvom umelecko –dramatických činností

• účasť v miestnej kultúre, poznávanie kultúrnych a prírodných osobitostí vo svojom okolí

• zorganizovať a realizovať olympiády

  • malo-triednych ZŠ v atletike

  • olympiáda materských škôlok

  • olympiáda seniorov

  • druhý ročník žiackych chodeckých pretekov o cenu Bohatiera

  • podporovať spoluprácu s ostatnými školskými zariadeniami

4.8. Záver

Základnou stratégiou školy je téza o škole ako o účasti udržania a rozvoja ekonomickej, sociálnej a kultúrnej prosperity regiónu. Škola pomáha vychovávať z detí občanov, členov občianskej spoločnosti. Vzdeláva a vychováva ich pre individuálny život a súčasne aj pre život v spoločenstve – rodinnom, obecnom, regionálnom, duchovnom, kultúrnom...

Pritom v optimálnej miere pri vyučovaní i mimo neho využíva všetky sociálne skúsenosti detí, uchováva kultúrne prostredie v spolupráci s ďalšími inštitúciami a rodičmi.

Efektívne pôsobí na rozvoj najmä citovo – vôľovej stránky osobnosti mladého človeka, ktorý sa má stať primerane kompetentný (počítačová gramotnosť, ovládanie materinského a cudzích jazykov, odbornosť...), tvorivý, solidárny, so snahou spolupracovať pre dobro, tiež telesne a duševne zdravý. Má byť mocne zakorenený v prostredí, kde sa narodil, kde žije, aby v tomto prostredí chcel a vedel šťastne žiť, aby toto domáce prostredie vedel zveľaďovať.

Škola vytvára dobré podmienky na upevňovanie spolupatričnosti a hrdosti žiakov na svoju školu, región v ktorom sa narodili a v ktorom žijú.

V zmysle Listiny ľudských práv a Dohovoru o právach dieťaťa budeme eliminovať problémy segregácie rómskych detí a žiakov na škole, vytvárať vhodné podmienky pre ich vzdelávanie v triedach s ostatnou populáciou.

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa budeme:

• podporovať a umožňovať rešpektovanie názorov žiakov a ich účasti vo všetkých oblastiach, ktoré sa ich v rámci školy dotýkajú

• prijímať také opatrenia na zabezpečenie disciplíny v škole, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou dôstojnosťou dieťaťa

• sprístupňovať všetkým žiakom informácie a poradenskú službu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy na povolania.

Život školy sa riadi školským poriadkom, ktorý vytvára podmienky pre dobré vzťahy medzi pedagógmi a žiakmi. Žiaci sú systematicky vedení k dodržiavaniu pravidiel, spoločenského správania a dobrých medziľudských vzťahov. Správanie a konanie väčšiny žiakov je kultivované, ale u niektorých dochádza k porušovaniu školského poriadku, vo väčšine prípadov aj vedome. Pedagogický zbor vychádza z niekoľkoročných osvedčených vedomostí doplnených o nové poznatky z oblasti pedagogických a didaktických vied a všeobecného rozhľadu.

V škole je funkčný systém prevencie drogových závislostí, environmentálnej výchovy a výchovy k manželstvu a rodičovstvu. Pri realizácii preventívno-výchovných programov naši vyučujúci úzko spolupracujú s odborníkmi pedagogicko-psychologickej poradne a detského integračného centra, aby naše školské preventívne programy mali aj primeranú odbornú garanciu.

Hlavné ciele výchovy a vzdelávania sú vo vzťahu ku koncepčným záverom školy jasne vytýčené. Vychádzajú z tradícií školy, z dosahovanej úrovne výchovy a vzdelávania, regionálnych podmienok a požiadaviek rodičov.

V Banskej Bystrici 4.9. 2008

PaedDr. Božena Hrdinová

riaditeľka školy